在台灣，最有趣的就是：大家拼命學英文．只是，先生能供給你什麼接濟？從曩昔到目前，幾許人從小學英文，只是，你的英文，不是烏鴉鴉的，有幾人！
英文教育底子要和需要掛勾，你有需要，你就會去加強．
( 美國教育考試辦事社（ETS）昨發佈「2016年多益測驗全球考生資料統計講演」，客歲多益成績前3名國度是加拿大、德國及瑞士；亞洲國度以菲律賓、南韓、馬來西亞及印度施展闡發較好，台灣、日本、越南及泰國排在第40名至49名，同屬英語水平倒數1/5 翻譯後段班 翻譯社)
現在，我和一些英文不好 翻譯本地人，用英文溝通，大家還是能獲得一些想要的器械．
在非英語系 翻譯國度，他們的國民固然略懂英文，但也不要想像他們會和台灣，或是中國一樣，有一種思惟：認為不會英文是奇恥大辱．
看了這類新聞，你只覺得有趣！所謂亞洲國度中成績較好的，如菲律賓、馬來西亞及印度，曩昔是英國，美國的殖民地；而南韓，如今是美國戎行長期駐守．至於台灣，由於越戰後，美軍走了，和日本斷交後，日本人走了，所以，英文，日文變差了，是天經地義．
在台灣，最有趣的就是：喜好將英文，和國際接軌擺在一路．問題是，你現在一個"鎖國"，如何和國際接軌？
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