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• Jun 02 Sat 2018 00:38

• 撰寫英文論文的研究方式

2.2 研究對象/材料

例:  Subjects were recruited through posted sign-up sheets, letters, and by word of mouth.

2.4 資料闡發

大多利用曩昔式和被動語態，保持資料闡發的客觀性，和符合去小我化的傾向，重點不在於由何人來分析資料，而是在於資料若何被闡發。

每次資料搜集時代延續約一小時，並且履行間隔約兩週。 

2.1 研究設計(Research Design)

2.2 研究對象/研究材料(Subjects/Materials)

2.3 資料蒐集法式(Data Collection Procedure)

2.4 資料闡明(Data Analysis)

2.1 研究設計 (Research Design)

明確指出具體的闡發對象和方式的名稱，例如是用何種統計軟體和統計闡明法，或是使用何種質性闡發法等翻譯

資料剖析利用SPSS統計套裝軟體。起首較量爭論出描寫性統計，接著計較信度以丈量內部一致性。

本研究所利用的方式是查詢拜訪法，包含介入者必需以匿名體式格局回應的問題與陳說翻譯

此法式可能是履行實行、實行考試、實施問卷查詢拜訪或訪談，而在寫作上應供應詳細的資訊，包孕時候、所在、介入者、和若何實行的過程。

A. 研究對象 (Subjects/ Participants )

本研究的介入者是就讀於ESL班級的11位學生。

以理工科技範疇而言，指的是實行所需的裝備、儀器、對象或理論模式等；而社會與人文學科所利用的材料則可包括問卷、考試、書本文獻資料等。

【資料起原: 廖柏森編者 《英文研究論文寫作》/ 眾文圖書】

例:  In this experiment翻譯社 we constructed a test bed that consists of a dual arm and a real-time stereo system.                                                                             在這實行裡華頓翻譯公司們建造了一個測試平台，該平台是由一雙機械手臂與即時立體音響系統所構成翻譯  

研究的設計必需根據研究者所提出的研究問題而定，多是量性的研究(quantitative research)，也多是質性的研究(qualitative research)，而分歧的研究取向下還有林林總總的研究法，因此行文一入手下手應指出本研究是利用何種方式來執行。

在英文時態的描寫上應當是用曩昔式翻譯語態的使用則以被動語態較得當，原因是在去除小我的身分，以強化闡述的客觀性。

例:  The participants in this study were 11 high school age students enrolled in ESL classes.

B. 研究材料 (Materials/ Instruments  )

例:  The analysis used the SPSS statistical software package. First, descriptive statistics were computed. Next, reliability as a measure of internal consistency was calculated.

例:  The data collection sessions each lasted about one hour and were conducted at roughly two-week intervals.